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科目代码：810 科目名称：职业教育课程与教学论
一、总体要求
《职业教育课程与教学论》要求考生能够系统地掌握职业教育课程与教学的 基本概念、基本理论、基本方法，能够综合运用所学知识分析与解决职业教育课 程与教学的理论和现实问题。
二、考察要点
1.绪论
职业教育课程与教学论概述、研究对象、发展历程
2.职业教育课程开发
职业教育课程开发概述、开发程序
3.职业教育课程目标
课程目标的特征、依据、分类
4.职业教育课程内容
课程内容的选择、组织，课程类型与结构，课程内容的呈现
5.职业教育课程实施与评价
影响课程实施的因素，课程实施的策略与模式，课程评价
6.职业教育课程管理
课程管理概述、模式、发展趋势
7.职业教育校本课程开发 校本课程开发概述、实施
8.职业教育教学过程
教学基本要素及其关系，教学过程的基本阶段，优化教学的基本策略
9.职业教育实践教学
实践教学概述、运行程序、影响因素、指导与管理
10.职业教育教学设计
教学设计概述、内容、方法
11.职业教育教学模式
教学模式概述，国内外教学模式及其评价，教学模式的选择与运用
12.职业教育教学方法与手段
教学方法、教学手段
13.职业教育课堂教学管理
课堂教学管理概述，课堂教学组织形式，课堂教学基本环节，课堂教学管理 策略
14.职业教育教学评价
教学评价概述，教学评价的类型，教师教学工作评价，学生学业评价
三、考试形式及时间
考试形式为笔试，考试时间为 3 小时。
四、试卷结构与题型
试卷满分 150 分，涵盖名词解释、简答、讨论和分析等。基本考试题型为：
1.名词解释题;
2.简答题;
3.讨论题;
4.案例分析题。
五、主要参考书目
1.《职业教育课程与教学论》，黄艳芳主编，北京师范大学出版社，2010 年 7 月第 1 版。
原标题：湖北工业大学2025年硕士研究生招生考试(初试)自命题科目考试大纲
文章来源：https://yjs.hbut.edu.cn/info/1010/13725.htm
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